Pyramide

Pyramide ist ein ganzheitliches pädagogisches Bildungskonzept für Kinder von 3 bis 6 Jahren. Pyramide bezieht sich auf alle Aspekte der frühkindlichen Entwicklung. Unabhängige wissenschaftliche Studien sowie Erfahrungen von ErzieherInnen aus der Praxis belegen Effektivität und Nutzen des Ansatzes.

Pyramide ist ein Konzept mit Struktur, Zusammenhang und Kontinuität. Die Kinder können sich in einer gut vorbereiteten und strukturierten Umgebung optimal entwickeln. Sowohl sprachliche und kognitive als auch motorische und musikalische Entwicklungsbereiche sowie die Persönlichkeitsentwicklung werden durch Pyramide gezielt gefördert. Durch spannende Spiele, selbstständiges Lernen, interessante Projekte und gezielte kursorische Aktivitäten erkunden und entdecken die Kinder die Welt.

Pyramide entstand in enger Zusammenarbeit zwischen dem Bildungsexperten, Testentwickler und Psychologen Dr. Jef J. van Kuyk mit ErzieherInnen und LehrerInnen. In den Niederlanden ist die “Erziehungsmethode” Pyramide sehr weit verbreitet.

Die deutsche Version von Pyramide wurde innerhalb einer mehrjährigen Pilot-Phase mit pädagogischen Fachkräften mehrerer Kindertagesstätten unterschiedlichster Träger und pädagogischer Ausrichtung ausgearbeitet.

Mittlerweile nutzen die unterschiedlichsten Einrichtungen in etlichen Bundesländern, Städten und Regionen Pyramide als pädagogisches Konzept oder einzelne Bestandteile.

In ganz Deutschland gibt es mittlerweile Bildungs- und Erziehungs- oder Rahmenpläne. ErzieherInnen sollen diese umsetzen - was in ihrem ohnehin gefüllten Arbeitsalltag erhebliche Mehrarbeit bedeutet.

Das Pyramide-Konzept bietet eine Vielzahl konkreter, praktischer Bestandteile und Inhalte zur Umsetzung von Bildungs- und Erziehungsplänen:
Qualifizierungsmaßnahmen zur Schulung und Fortbildung von ErzieherInnen
konkrete Arbeits- und Hilfsmittel zur Umsetzung und Anwendung im Kindergarten-Alltag
Spiel- und Arbeitsmaterial zur Anregung und Förderung der Entwicklung der Kinder
Evaluationsinstrumente zur Dokumentation und Sicherung von Qualität in der Elementarpädagogik

Das Konzept wurde aus verschiedenen pädagogischen Ansätzen bzw. Theorien entwickelt (z.B. Wygotsky, Piaget, Bowlby, Montessori etc.) Viele davon werden in deutschen Kindergärten bereits erfolgreich genutzt. Pyramide vereinigt diese pädagogischen Konzepte zu einem ganzheitlichen, wissenschaftlich fundierten Curriculum und bietet konsequent ganz praxisnahe Arbeitshilfen zur konkreten Verwendung.

Pyramide ist ein Rahmengerüst zur Umsetzung der Bildungspläne und schafft gleichzeitig zeitliche Freiräume, um innerhalb dieses Gerüstes kreativ und situativ agieren zu können.